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Quel genre d'intelligence a votre enfant

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Il n'y a pas d'enfants intelligents et d'autres qui ne le sont pas. En fait, lorsque nos enfants sont petits et que nous les voyons manipuler le téléphone portable ou l'ordinateur, nous pensons qu'ils sont les plus intelligents de l'univers.

Ensuite, nous découvrons que les enfants des voisins font plus ou moins la même chose et nous commençons à douter un peu de leur capacité. Et si quand on arrive à l'école, la maîtresse nous dit qu'elle a des difficultés en lecture ou en mathématiques, notre âme tombe par terre. La réalité est que tous les enfants sont intelligents, ce qui se passe c'est qu'il y a plusieurs intelligences Mais le monde occidental a tendance à ne valoriser que ce qui a à voir avec les aspects cognitifs, ce qui est en fait ce que mesure le fameux QI: le QI.

Dr. Ariel Gold et Lic. Alicia Gómez dans leur livre récemment publié "Psychoéducation 2" (Planet) expliquent que le concept traditionnel d'intelligence est trop limité et qu'il est bon de détecter ce que chaque garçon possède pour l'encourager et le stimuler, à la fois à la maison et à l'école. Voici une brève description de chacun de ceux cités par les auteurs.

1. Intelligence logico-mathématique: Ce type d'intelligence est celui des personnes qui ont une grande capacité à résoudre des problèmes en utilisant le raisonnement déductif et inductif. Chez les enfants, cela se manifeste par la capacité de jouer à des jeux de stratégie tels que les dames et les échecs, la construction d'énigmes et de questions sur le fonctionnement des choses. Ces enfants apprennent rapidement l'addition et la soustraction et n'ont aucun mal à apprendre les mathématiques.

2. Intelligence linguistique: Les personnes ayant une intelligence linguistique ont une grande capacité à communiquer en utilisant le mot. Ils parviennent à comprendre lorsqu'ils lisent, interprètent et synthétisent avec facilité. Il est probable qu'en tant que grands enseignants, écrivains, ils travaillent dans les médias. Enfants, ils manifestent cette intelligence en lisant des histoires, en parlant ou en écrivant mieux que les autres enfants de leur âge, en jouant à des jeux de mots comme des mots croisés, des boggles, etc.

3. Intelligence naturaliste et pensée scientifique: Les enfants avec cette intelligence adorent jouer avec les plantes et les animaux, les classer, enquêter. Ils aiment faire des expériences, comparer et classer des objets et sont très curieux. À l'âge adulte, cette intelligence est possédée par des biologistes et des médecins par exemple qui aiment comprendre le monde naturel. Ils doivent être encouragés à découvrir par eux-mêmes et à favoriser le contact avec la nature.

4. Intelligence visuospatiale: C'est l'intelligence possédée par ceux qui peuvent se déplacer facilement dans l'environnement. Il s'agit de la capacité à utiliser des systèmes symboliques, le raisonnement spatial, la reconnaissance visuelle, la projection, la facilité d'utilisation des cartes et des diagrammes. Les enfants avec ce type d'intelligence sont imaginatifs, ils aiment les activités artistiques, ils préfèrent tout ce qui a à voir avec le visuel. Ils sont bons à la chasse au trésor, en construisant dans le sable par exemple.

5. Intelligence corporelle kinesthésique: Les grands athlètes, parmi lesquels de nombreux footballeurs, ont cette intelligence puisqu'ils impliquent tout leur corps dans leurs actions. Ils utilisent et unissent l'esprit et le corps pour une performance physique parfaite. Les enfants avec ce type d'intelligence ont tendance à exceller dans le sport, ils ont une bonne coordination motrice, ils aiment les activités manuelles, assembler et démonter les choses. Les filles peuvent danser pendant des heures devant le miroir. Ils peuvent sembler agités car il leur est difficile de rester assis pendant plusieurs heures au même endroit.

6. Intelligence musicale: Il fait référence à la capacité d'apprécier et d'exprimer des formes musicales, ainsi qu'à être sensible au rythme et aux tons. Les garçons avec ce type d'intelligence jouent généralement d'un instrument de musique, ils chantent pour eux-mêmes, ils battent souvent les objets en rythme. Ils peuvent également danser sur de la musique.

7. Intelligence sociale: Cette intelligence fait référence à la capacité de se relier aux autres. Elle se divise à son tour en deux types: l'intelligence intrapersonnelle qui est la capacité d'avoir des connaissances sur soi et l'intelligence interpersonnelle qui a à voir avec les relations avec les autres. La capacité intra-personnelle se manifeste chez les enfants par la capacité d'exprimer leurs émotions et d'apprendre de leurs succès et échecs, par exemple. Alors que ceux qui ont une intelligence interpersonnelle sont très empathiques, arbitrent les conflits entre les autres garçons, ils sont généralement des chefs de groupe. Ce sont ces garçons qu'on dit sociables, qui n'ont aucun problème à rester avec des inconnus, à jouer avec d'autres enfants qu'ils ne connaissaient pas, etc.

Tous les enfants ont une sorte d'intelligence et s'ils en grandissent convaincus, demain ils auront la possibilité de trouver un cheminement de carrière basé sur leurs capacités qui les rendra heureux. Les parents doivent observer et détecter celle de nos enfants et les encourager à l'utiliser, car savoir qu'ils sont bons dans quelque chose renforce leur estime de soi. Malheureusement, dans les écoles, il y a une tendance à accorder beaucoup plus d'importance à un type d'intelligence qu'à d'autres, c'est pourquoi ce sont les parents qui doivent soutenir les enfants et les renforcer dans les talents dont ils ont été bénis. Et surtout expliquez-leur que personne n'est bon en TOUT, mais personne non plus n'est bon en TOUT.

La source: Gold, Ariel et Gómez Alicia. Psychoéducation 2. Quelques clés pour comprendre comment nos élèves apprennent. Montevideo, Ed. Planeta, octobre 2016.

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